Werte im Quadrat
Für Fach- und Lehrkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe sowie Schulen aller Schularten.
Vielfalt leben. Demokratie stärken. Gemeinsam Wirkung entfalten.
Kinder wachsen heute in einer vielfältigen Welt auf – geprägt von unterschiedlichen Lebensrealitäten, Kulturen und Erfahrungen. Bildungsorte spielen eine entscheidende Rolle dabei, Toleranz, Gemeinschaft und demokratische Werte erlebbar zu machen.
Werte im Quadrat unterstützt Fach- und Lehrkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe sowie Schulen aller Schularten mit drei praxisnahen Ansätzen:
- Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung
- Philosophieren mit Kindern
- Kinderrechtebasierte Demokratiebildung
Im Mittelpunkt stehen Austausch auf Augenhöhe, gemeinsames Handeln und die Umsetzung im eigenen Bildungsnetzwerk. Die Teilnehmer werden so zu engagierten Menschen, die demokratische Bildung vor Ort gemeinsam voranbringen.
Denn starke Gemeinschaft entsteht dort, wo Menschen gemeinsam Verantwortung übernehmen.
Fortbildungsmodul: Philosophieren mit Kindern
Mit Kindern die großen Fragen des Lebens entdecken
Was ist Freundschaft? Was bedeutet Glück? Warum gibt es Krieg? Und was kommt nach dem Tod?
Kinder stellen Fragen, die weit über den Alltag hinausreichen. Das Philosophieren mit Kindern eröffnet ihnen Räume, um gemeinsam nachzudenken, unterschiedliche Perspektiven kennenzulernen und eigene Gedanken zu entwickeln. Dabei geht es nicht um richtige oder falsche Antworten, sondern um den offenen Austausch, Perspektivwechsel und gemeinsames Denken.
Diese Fortbildungsreihe vermittelt Fach- und Lehrkräften das Handwerkszeug, philosophische Gespräche professionell zu begleiten und nachhaltig in den pädagogischen Alltag zu integrieren.
Anmeldung
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Inhalte
Die Teilnehmenden lernen:
- philosophische Gespräche vorzubereiten und zu moderieren
- Bilderbücher, Medien und kreative Methoden einzusetzen
- Gesprächsräume offen und partizipativ zu gestalten
- Kinder in ihrer Sprach-, Demokratie- und Diversitätskompetenz zu stärken
- die Methoden direkt in ihrer Praxis anzuwenden und weiterzuentwickeln
Zwischen den einzelnen Terminen erproben die Teilnehmenden die vorgestellten Ansätze in ihrem beruflichen Alltag und reflektieren ihre Erfahrungen gemeinsam in der Gruppe.
Format
- 1 Präsenztermin zum Auftakt
- 4 Online-Module
- Praxisphasen zwischen den Terminen
- Direkter Transfer in den Kita- und Schulalltag
Termine
Auftaktveranstaltung (Präsenz)
4. November 2026 | 11:00–17:00 Uhr
Online-Termine
9. Dezember 2026 | 16:00–18:00 Uhr
13. Januar 2027 | 16:00–18:00 Uhr
10. Februar 2027 | 16:00–18:00 Uhr
10. März 2027 | 16:00–18:00 Uhr
Dozentin: Eva Stollreiter
Philosophin und Literaturwissenschaftlerin (M.A.), Mitgründerin und Vorsitzende von „Was denkst du? Kinder und Jugendliche philosophieren e. V.“.
Seit vielen Jahren begleitet sie Bildungsprojekte an Schulen und außerschulischen Lernorten. Von 2018 bis 2022 war sie Mitglied der pädagogischen Leitung im FEZ-Berlin. Seit 2023 leitet sie das Projekt „Berliner Denkspielplätze“.
Träger
Der Verein „Was denkst du? Kinder und Jugendliche philosophieren e. V.“ fördert seit 2012 die philosophische Bildung in der Region. Er setzt sich dafür ein, dass Kinder und Jugendliche Raum dafür erhalten, in einem Klima gegenseitiger Anerkennung über ihre eigenen Themen und Fragen nachzudenken und zu diskutieren, in der Kita, im schulischen und außerschulischen Bereich. Sein Hauptziel ist das Umsetzen von Angeboten für Kinder; zugleich vernetzt der Verein Praktiker*innen und bietet Fortbildungen an.

